Il y a une implication émotionnelle supplémentaire dans la conception et la construction d’une école.

Il existe un sentiment d’avenir qui nous investit de davantage de responsabilités. Il y a le pouvoir évocateur des souvenirs : le premier jour d’école puis toutes les autres premières fois à l’école qui ont déterminé ce que nous allions devenir.

L’architecte Vezzoli a conçu une structure composée de deux corps perpendiculaires : l’un dédié aux salles de classe et aux espaces de service et l’autre au gymnase, avec une galerie pour le public.

L’angle entre les deux corps forme un espace caractérisé par une grande pelouse, délimitée sur le troisième côté par les marches d’une tribune qui émerge de la verdure, créant un continuum avec la nature environnante.

Il s’agit de la version contemporaine et organique de la cour de l’école, parfaitement insérée dans le contexte de la colline sur les pentes de laquelle se dresse le complexe scolaire.

Situé dans le profil de la pente, le bâtiment est en partie souterrain et a été construit avec la Cuve Drytech.

Au rez-de-chaussée du bâtiment principal se trouvent des espaces pour la direction, les bureaux administratifs, la cantine pour une soixantaine d’élèves, le club périscolaire et le grand hall d’entrée avec accès au salle de sport.

Aux deux étages supérieurs se trouvent les salles de classe, aménagées pour favoriser une flexibilité maximale dans l’organisation de la classe, en fonction des différentes activités.

Projet: Architecte Egidio Vezzoli, Bedano

Structure: K.ing Civil Engineering, Agno

Construction: Giovanni Quadri, Cadempino

Cuve Drytech: 2’500 m2